心理学视域下谈专门学校教育
01-11文章目录
一、专门学校与专门学校学生
二、青少年心理、行为偏常的根源
三、针对学生特点开展教育教学工作
（一）重视氛围创设
（二）心理健康教育
（三）德育与法制教育
（四）必不可少的文化、艺术教育
（五）丰富多彩的校本课程和课余活动
四、结语
文章摘要:专门（工读）学校是专门接收有心理、行为偏常等不适宜在普通学校继续进行学习的未成年学生及有违法或轻微犯罪青少年的机构。从心理学角度看,专门学校学生大多童年时缺少家庭关爱。专门学校由于其特殊性,有着比普通学校更严格的封闭管理和相对匮乏的文化教育。故应针对这部分学生的心理特点,把心理健康教育、德育与法制教育、文化与艺术教育有机融合统一。
文章关键词:
论文分类号:G765